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Fuente: elaborado por SADEI a partir de las fuentes reseñadas en la ficha metodológica

Ámbito geográfico: regional

Unidad de medida: porcentaje

Descripción

Proporción de centros educativos no universitarios con acceso a suministro básico de agua potable

Meta asociada

Construir y adecuar instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los niños y las personas con discapacidad y las diferencias de género, y que ofrezcan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos

Número de meta

4.a

Objetivo

Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Metodología Ficha metodológica del indicador 4.a.1.b Se abre en una nueva ventana
Última actualización

12/09/2022